Правописание предлогов: слитно или раздельно, через дефис, пол

Слитное написание наречий, образованных от существительных

Наибольшую труд­ность в пра­во­пи­са­нии наре­чий пред­став­ля­ют сло­ва, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных и их падеж­ных форм. Производные наре­чия пишут­ся то слит­но, то раз­дель­но. К тому же в рус­ском язы­ке име­ют­ся омо­ни­мич­ные фор­мы суще­стви­тель­ных, кото­рые с пред­ло­га­ми пишут­ся толь­ко раз­дель­но. Созвучные им наре­чия, напро­тив, зача­стую пишут­ся слит­но.

Рассмотрим слу­чаи слит­но­го напи­са­ния наре­чий. Определим, как их отли­чить от падеж­ных форм суще­стви­тель­ных с пред­ло­га­ми.

1. Слитно пишут­ся наре­чия, в соста­ве кото­рых име­ют­ся сло­ва, не упо­треб­ля­ю­щи­е­ся в совре­мен­ном язы­ке:

дотла, вку­пе, воочию, вдре­без­ги, наизусть, наот­машь, невдо­мёк, нато­щак, навз­ничь, навзрыд, невзна­чай и пр.

2. С любы­ми при­став­ка­ми пишут­ся слит­но наре­чия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных с пространственно-временным зна­че­ни­ем:

верх, низ, перед, зад, высь, даль, нача­ло, конец, ширь, глубь, век.

Понаблюдаем:

• вверх взле­теть,
• уви­деть вни­зу,
• нако­нец вспом­нил,
• ввек не забу­дешь,
• наве­ки запом­ни.

Запомним раз­дель­ное напи­са­ние слов: на веки веч­ные, на века, от века, на веку.

Но если у похо­жей по зву­ча­нию лек­се­мы есть опре­де­ля­ю­щее сло­во, то это падеж­ная фор­ма суще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом.

Между пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить при­ла­га­тель­ное или место­име­ние:

• в самую глубь бан­ки,
• с это­го нача­ла лета.

В сло­во­со­че­та­нии «всмат­ри­вать­ся, вгля­ды­вать­ся (во что?) в даль» сло­во «в даль» пишет­ся раз­дель­но с пред­ло­гом.

3. Пишутся слит­но наре­чия с при­став­ка­ми о-, от-, к-, из-/-ис-:

• оземь уда­рить
• обок поме­стить
• отро­ду не знать (но от роду пять лет)
• отча­сти прав
• кря­ду
• кста­ти
• изнут­ри
• исста­ри

Запомним раз­дель­ное напи­са­ние слов: к спе­ху, не к спе­ху, к месту, не к месту.

Наречия, в соста­ве кото­рых есть неис­поль­зу­е­мые в совре­мен­ной речи суще­стви­тель­ные	невдо­мёк, вку­пе, впро­сак, насмар­ку
Если к суще­стви­тель­но­му в соста­ве наре­чия нель­зя поста­вить вопрос или вста­вить меж­ду пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным опре­де­ля­ю­щее сло­во	вво­лю, отча­сти, наот­рез	на-гора (тех­ни­че­ский тер­мин), на выуч­ку, на выруч­ку, на вырост
Наречия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных со зна­че­ни­ем вре­ме­ни или про­стран­ства	свер­ху, наве­ки, вко­нец
Наречия, обра­зо­ван­ные от пол­ных при­ла­га­тель­ных с помо­щью при­ста­вок в-, на-, за-	напря­мую, вруч­ную, зача­стую, навер­ное	в откры­тую, на попят­ную, на миро­вую, на боко­вую + если при­ла­га­тель­ное начи­на­ет­ся с глас­ной
Наречия, обра­зо­ван­ные от соче­та­ния пред­ло­га с крат­ким при­ла­га­тель­ным	налег­ке, запро­сто, пона­прас­ну
Наречия, обра­зо­ван­ные с помо­щью при­ста­вок в, на от соби­ра­тель­ных чис­ли­тель­ных	вдвое, натрое, впя­те­ро
Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­га и место­име­ния	поче­му, вни­чью, вовсю
Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем при­став­ки и наре­чия	извне, насквозь, напро­тив	до зав­тра, под утро, на сего­дня, на нет, на авось, на ура
Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­га в, кор­ня пол- и роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го	впол­си­лы, впол­го­ло­са, впол­обо­ро­та	в пол-лица, в пол-яблока, в пол-яйца
Наречия на -о пишут­ся с не- слит­но, если к сло­ву мож­но подо­брать сино­ним.	нелег­ко (труд­но), неве­се­ло (груст­но)
Наречия пишут­ся с не-, если при­став­ка нахо­дит­ся под уда­ре­ни­ем.	неку­да, неза­чем, нехо­тя

Краткое описание

Чтобы не возникало сложностей с тем, как пишется «по одиночке», необходимо определить части речи для этого слова. Для ознакомления с выражением следует рассмотреть следующий пример: Туристы шли по замку поодиночке. В этом случае последнее слово отвечает на логичный вопрос (как?), а это значит, что оно принадлежит к самостоятельной части речи — наречию. Сформировалось это слово от существительного при помощи приставки -по и суффикса -е.

В русском языке существует правило, что те наречия, которые были образованы от прилагательных, а также существительных с помощью приставки -по, могут быть записаны исключительно слитно. Например: понапрасну, поперёк, понаслышке.

Описанные выше преобразования не попадают в категорию выражений с дефисным написанием. Именно поэтому слово «поодиночке» пишется только слитно. А вот вариант «по одиночке» содержит ошибку. Совершенно иная ситуация наблюдается в случае с фразой «в одиночку», так как этот пример может быть записан только раздельно. А всё потому, что предлог заканчивается на согласный, а вот корень начинается на гласный звук.

Основные примеры предложений:

• Каждый согласится, что сила народа — в единстве, поодиночке бороться с врагом и победить его практически невозможно, так как в таком деле все должны быть заодно.
• Туристам пришлось идти поодиночке по узкой тропинке в густом лесу, но они спрашивали гида, что им делать дальше.
• Чтобы не упасть с большой высоты поодиночке, при подъёме в горы лучше держаться по трое.
• Урок закончился немного раньше звонка, из-за чего можно было уйти поодиночке.
• Птицы никогда не летают на большие расстояния поодиночке и они могут перелетать даже через океаны.
• Они продолжали жить в соседних квартирах поодиночке и всегда смущались, когда вместе оказывались на лестничной площадке, из-за чего она решила распродать своё имущество и уехать в другой город.

Нужно запомнить, что выражение «поодиночке» является неизменяемой частью речи

Нелишним будет рассмотреть следующий пример: Компания друзей осторожно шла поодиночке по болотистой тропинке. В этом предложении рекомендуется выполнить развёрнутый анализ слова, которое зависит от глагола-сказуемого «шли» и отвечает на логичный вопрос (как?). В соответствии с этими грамматическими признаками можно определить, что выражение является наречием, сформированным от имени существительного «одиночка» при помощи приставки -по и суффикса -е

В соответствии с этими грамматическими признаками можно определить, что выражение является наречием, сформированным от имени существительного «одиночка» при помощи приставки -по и суффикса -е.

Особенности правописания наречий

Наречие — это производная часть речи. Это значит, что оно воз­ник­ло на базе слов дру­гих частей речи и их грам­ма­ти­че­ских форм. Поэтому, при написании наречий надо помнить, что правило правописания наречий напря­мую зависит от слов, от которых они были образованы.

Есть несколько способов образования наречий:

Способ словообразования наречий		Примеры
Приставочный способ	Образовано от других наречий с помощью приставок не, ни, от, до, на, в.	нежарко, никуда, оттуда.
Суффиксальный способ	Образовано от качественных прилагательных с помощью суффиксов о, е; Образовано от прилагательных с помощью суффикса и; Образовано от основ глаголов при помощи суффиксов а/я, учи/ючи.	мягко, холодно, тихо; исторически, категорически, дружески; лежа, нехотя, играючи.
Приставочно-суффиксальный способ	Образовано от основ прилагательных при помощи приставок в, за, на и суффикса о; Образовано от существительных при помощи приставок на, в, с, по, из и суффиксов у, и, а или нулевого; Образовано от собирательных числительных с помощью приставок в, на и суффиксов о, е, ем; Образовано от порядковых числительных с помощью приставок в, во и суффиксов ых, их.	вправо, заново, навечно; поутру, наземь, сверху, издали; вдвое, вшестеро, втроем; во-первых, в-третьих, в-четвертых.
Словосложение	Сложение основ двух слов, иногда с присоединением суффикса.	полушутя. сейчас, мимоходом.
Переход в другую часть речи	Образовано от существительных в винительном и творительном падежах.	шагом, зимой, чуточку, капельку.

Раздельное написание наречий

1. Раздельно пишут­ся наре­чия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных с пред­ло­га­ми без, до, с (со), под, за, неза­ви­си­мо от того, суще­ству­ет ли отдель­но это сло­во в совре­мен­ном язы­ке.

Примеры:

• без спро­су взять,
• нуж­но до заре­зу
• понять с лёту,
• пошла под гору,
• гово­рить за гла­за.

Слитно пишут­ся сло­ва спле­ча, сна­ру­жи, сро­ду, спро­со­нок, замуж (ем), запод­ли­цо, запа­ни­бра­та и пр.

2. Раздельно пишем наре­чие, если пред­лог окан­чи­ва­ет­ся на соглас­ную, а суще­стви­тель­ное начи­на­ет­ся с глас­ной:

• в оди­ноч­ку дей­ство­вать,
• в общем оха­рак­те­ри­зо­вать,
• в охап­ку схва­тить,
• в отмест­ку сде­лать.

3. Если суще­стви­тель­ное сохра­ни­ло падеж­ную фор­му, то с пред­ло­га­ми в, на, по наре­чие пишет­ся раз­дель­но:

• это мне на руку,
• оста­вить на память,
• выпол­нить по сове­сти,
• взять на пору­ки

и пр.

4. Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­гов в, на и фор­мы пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, окан­чи­ва­ю­щих­ся на -ах/-ях, пишут­ся раз­дель­но:

• закри­чать в серд­цах,
• бро­дить в потём­ках (но впотьмах),
• весь день на ногах,
• быть на побе­гуш­ках,
• рас­по­ло­жить в голо­вах

и пр.

Наречия впро­сон­ках, вто­ро­пях, вго­ря­чах, впо­пы­хах, впотьмах пишут­ся слит­но, так как в отдель­но­сти нет таких суще­стви­тель­ных в совре­мен­ном язы­ке.

Если меж­ду пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить опре­де­ля­ю­щее сло­во, это при­знак раз­дель­но­го напи­са­ния наре­чий:

• сде­лать в срок (в крат­чай­ший срок),
• спро­сить на ходу (на пол­ном ходу),
• заду­мать­ся на миг (на один миг),
• посо­лить в меру (в пол­ную меру).

Следует иметь в виду, что раз­дель­но пишут­ся толь­ко те наре­чия, зна­че­ние кото­рых не изме­ня­ет­ся при вве­де­нии опре­де­ля­ю­ще­го сло­ва.

Сравним:

• вко­нец устал — в конец доро­ги,
• раз­бить наго­ло­ву — надеть на голо­ву.

Если суще­стви­тель­ное в соста­ве наре­чия сохра­ни­ло падеж­ные фор­мы	в тупик в тупи­ке из тупи­ка, на запят­ки на запят­ках, без ведо­ма с ведо­ма, без тол­ку с тол­ком	наизнан­ку (с изнан­ки), наспех (не к спе­ху), пооди­ноч­ке (в оди­ноч­ку)
Если меж­ду пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить опре­де­ля­ю­щее сло­во	на ска­ку (на всем ска­ку), в спеш­ке (в страш­ной спеш­ке), в рост (в пол­ный рост)
Если у суще­стви­тель­но­го есть зави­си­мое сло­во	в нача­ле пове­сти, во вре­мя отпус­ка, в кон­це спек­так­ля
Если суще­стви­тель­ное в соста­ве наре­чия упо­треб­ля­ет­ся в пере­нос­ном смыс­ле	след в след, в кон­це кон­цов
Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­гов и суще­стви­тель­ных, кото­рые начи­на­ют­ся на глас­ную	в обхват, под уклон, в акку­рат
Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­га по с чис­ли­тель­ны­ми	по одно­му, по двое, по трое
Если место­име­ние согла­су­ет­ся с суще­стви­тель­ным	во весь рост, по это­му пути
Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­гов без, до, с, под и суще­стви­тель­ных	до отва­ла, под стать, с ходу, без про­сы­пу	дотла, дони­зу, довер­ху, сро­ду, сду­ру, спле­ча, под­ряд, под­час
Наречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­гов в, на и суще­стви­тель­ных с окон­ча­ни­ем -ах (-ях)	в потем­ках, в ногах, на рысях	вго­ря­чах, впо­пы­хах, впотьмах, вто­ро­пях

Поиск ответа

Вопрос № 292888

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Докрасна пишется слитно на основании следующего правила: пишутся слитно наречия, образованные от имен прилагательных и включающие в свой состав либо (а) полные формы, либо (б) краткие формы прилагательных (в том числе старые и теперь неупотребляемые), например:

Наречие дооранжева, если бы оно существовало, писалось бы слитно на основании этого же правила. Сложно сказать, по какому правилу писалось бы наречие с(?)юна, если бы такое наречие было в русском языке. Возможно, его написание устанавливалось бы в словарном порядке (по орфографическому словарю).

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Алгоритм выполнения задания и образец рассуждения

1) Внимательно прочитайте задание и подчеркните
фразу «слова пишутся слитно».

2) Определите, к какой
части речи относятся выделенные слова.

3) Отделите производные
предлоги и союзы от омонимичных словосочетаний.

4)  Найдите предложение, в
котором оба слова пишутся слитно.

5)  Запишите найденные
слова. (Не забудьте перенести ответ в бланк №1)

При выполнения
задания попробуйте использовать метод исключений. Не анализируйте слова,
которые очевидно для вас пишутся раздельно.

 Определите
предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и
выпишите эти два слова.

Адвокат
(НА)ВСТРЕЧУ не явился, ЗА(ТО) приехал его помощник.

В(ТЕЧЕНИЕ)
всей жизни писатель боролся за правду и (НА)КОНЕЦ добился своего.

ПО(ВИДИМОМУ),
нам придется оставить квартиру, а ТАК(ЖЕ) все вещи в ней.

(С)ПРАВА от
дороги странники увидели дом с большой трубой, (ОТ)КУДА шёл дым.

(В)продолжение
всего года она вставала, но (ЗА)ТЕМ выздоровела.

Выполняя
задание, рассуждаем примерно так:

Первое
предложение: 1) НА
ВСТРЕЧУ — пишется раздельно, это существительное с предлогом НА; 2) ЗАТО –
пишется слитно, это противительный союз, равный по значению союзу НО.

— Первое
предложение не подходит.

Второе
предложение: 1) В
ТЕЧЕНИЕ – пишется раздельно, это производный предлог; 2) НАКОНЕЦ – пишется
слитно, это наречие.

— Второе
предложение не подходит.

Третье
предложение: 1) ПО-ВИДИМОМУ
– пишется через дефис, это наречие, образованное от прилагательного с помощью
приставки ПО и суффикса ОМУ; 2) ТАКЖЕ – пишется слитно, это производный союз,
его можно заменить союзом И.

— Третье
предложение не подходит.

Четвертое
предложение: 1) СПРАВА
– пишется слитно, это наречие; 2) ОТКУДА – пишется слитно, это наречие.

+ Четвертое
предложение подходит.

Пятое
предложение: 1) В
ПРОДОЛЖЕНИЕ – пишется раздельно, это производный предлог; 2) ЗАТЕМ – пишется слитно,
это наречие.

— Пятое
предложение не подходит.

Ответ: СПРАВА, ОТКУДА (в бланк ответов
записываем слова слитно (СПРАВАОТКУДА)

Фонетический подход

В учебниках по русскому языку содержится информация о том, что фонетика — это универсальный раздел науки, в котором углублённо изучаются звуки речи, слог и ударение. Каждый человек может издавать просто колоссальное количество звуков, но в обычной речи люди используют немного больше пятидесяти из них. В письменном изложении информации на русском языке для обозначения этих звуков существует всего 31 буква и два простых знака.

Для правильного фонетического разбора ученик должен чётко понимать, что такое слог. В русском языке именно этим термином принято называть часть слова, которую можно произнести всего одним толчком выдыхаемого воздуха из лёгких и в которой присутствует только одна гласная буква. К примеру: го-род-ской, го-ло-ва, край-ний. Неполный разбор является ошибкой. Схема анализа для начальной школы выглядит следующим образом:

• Первым делом слово правильно записывают в тетрадь с точки зрения орфографии.
• Нужно разделить выражение на отдельные слоги. Необходимо помнить, что слогов в конкретном примере ровно столько же, сколько и гласных букв. Обязательно обозначают ударный слог.
• На этом этапе следует сделать фонетическую транскрипцию. Не нужно сразу пытаться транскрибировать слово, так как для начала его нужно просто произнести вслух. Этот подход помогает правильно записать звуки.
• Нужно охарактеризовать в чёткой последовательности все гласные звуки (ударные/безударные).
• Описывают согласные звуки (парные/непарные, звонкие/глухие, твёрдые/мягкие).
• Следует посчитать и записать, сколько всего в изучаемом слове букв и звуков.
• Обязательно нужно отметить те случаи, когда количество звуков не соответствует количеству букв.

Правильно записывать звуки в фонетическом анализе можно только сверху вниз в столбик. Каждый задействованный звук указывается в квадратных скобках — .

В слове поодиночке пять слогов (по-о-ди-но-чке). Ударение падает на четвёртый слог. Транскрипция к этому выражению выглядит так: . Звуко-буквенный разбор:

• П — согласный, парный глухой, твёрдый.
• О — гласный.
• О — гласный.
• Д — согласный, парный звонкий, мягкий.
• И — гласный.
• Н — согласный, непарный звонкий, твёрдый.
• О — гласный.
• Ч — согласный, непарный глухой, мягкий.
• К — согласный, парный глухой, мягкий.
• Е — гласный.

Всего в слове 10 букв и столько же звуков.

Что еще нужно знать

Нахождение пропавших или неизвестных букв в слове — ответственный и сложный труд. Многочисленные специалисты, мастера словесности занимаются этим в высоких кабинетах. Проводятся тысячи исследований чтобы узнать от какого слова произошла та или иная лексема.

Читателю выдается выжимка, готовая информация, которую нужно только прочитать и запомнить. Но помимо прочего, читатель узнает краткую карту нахождения ответа на поставленный вопрос. Эта карта значительно важнее одного слова.

Освоив алгоритм решения задач, поняв каким образом самостоятельно открываются тайны русского языка, вы перестанете нуждаться в помощи других людей. Обратившись к нескольким словарям, проведя самостоятельную работу, абсолютно любое слово будет покорено вашим умом.

Впрочем, сказанное выше в равной степени относится к любым задачам, возникающим на жизненном пути взрослого человека. Учитесь решать задачи самостоятельно!

Морфологический разбор

Морфология представляет собой неотъемлемый раздел грамматики, который занимается изучением слова как части речи. В русском языке зафиксировано 10 частей речи, которые принято разделять на служебные, самостоятельные, междометия. В соответствии с действующими правилами, морфологический разбор изучаемых выражений может быть выполнен по определённой схеме и в строгом порядке: общее грамматическое значение, характерные морфологические признаки/ грамматические значения, синтаксическая роль.

Корректный анализ слова, как определённой части речи, может быть рассмотрен в качестве довольно ёмкой и полной различных характеристик отдельной словоформы, где также учитывается грамматическая особенность употребления. Для каждой части речи свойственны изменяемые и постоянные признаки. Во время морфологического разбора необходимо уметь правильно определять принадлежность изучаемого слова, находить его первоначальную форму, а также выделять морфологические признаки. Это направление имеет множество нюансов. Чтобы безошибочно выполнить морфологический разбор, нужно постараться запомнить чёткую последовательность и принцип анализа.

Схема действий состоит из пяти основных пунктов:

1. Нужно правильно указать часть речи и словарное значение слова (на какой именно вопрос отвечает изучаемый пример).
2. Выражение необходимо поставить в начальную форму.
3. Следует определить постоянные характеристики: собственное/нарицательное, неодушевлённое/одушевлённое, род/склонение у существительных.
4. Нужно правильно развёрнуто охарактеризовать ту форму, в которой было употреблено изучаемое слово «поодиночке». Для существительных определяют падеж, число; для прилагательных — степень сравнения, максимально развёрнутую либо краткую информацию, род, число и падеж; у глаголов можно выяснить — время, наклонение, род/лицо, число.
5. На финальном этапе остаётся только записать роль изучаемого примера в предложении. Ученик должен показать, каким именно членом является слово в предложении. В некоторых случаях присутствует необходимость выписать словосочетание и максимально отобразить его синтаксическую роль, чтобы понять, почему действуют именно такие правила.

Изучаемое слово «поодиночке» является наречием. Постоянные признаки: определительное, способ действия. Непостоянные признаки — неизменяемая часть речи. Синтаксическая роль зависит от контекста написанного предложения.

Дополнительная информация

Пройти долгий путь в одиночку невероятно сложно. Читатель уже усвоил правило написания сложного наречия. Лучше если на протяжении долгого пути есть кто-то рядышком. Кстати, а само слово рядышком как пишется правильно?

Сложное слово, которое значит то же самое, что «рядом», но дополнительно имеет оттенок определенной дружественности и близости. Рядышком — наречие. Каждая буква в этом слове подчиняется правилам, устанавливаемые именно для этой части речи и никаким другим.

В одиночку пишется раздельно

Слово пишется «рядышком». Доказать легко. Найдем корень. Для выполнения задуманного придется вспомнить многочисленные однокоренные слова. Среди них

«ряд, рядок»

Корень «ряд» подходит и вопросов в написании не появляется. Всего три буквы, две гласных одна гласная. Выясним теперь остальные части слова. Здесь определенно есть суффикс «ышк» и второй суффикс «ом» с нулевым окончанием самого слова.

Двух мнений быть не может! Попробуйте сами изменить форму слова чтобы выяснить окончание. Задумка не получится и совсем не удивительно, если вспомнить: перед нами наречие! Здесь нулевое окончание совершенно естественно и вряд ли смущает знатока и ценителя русской словесности.

Слово ТАКЖЕ — как писать: пунктуация

Отдельно нужно обратить внимание на пунктуацию. Слово ТАКЖЕ, как писать в предложении, где нужно ставить запятые, а где – нет

К примеру, после ТАК ЖЕ очень часто встречается КАК. И перед КАК многие ставят запятую, даже если она неуместна в предложении.

Смотрите примеры ниже:

• Мы, так же как и другие абитуриенты, рассчитывали на высокие баллы на экзаменах. Можно перефразировать: Мы, равно как и другие абитуриенты, рассчитывали на высокие баллы на экзаменах
• Мы так же, как и другие абитуриенты, рассчитывали на высокие баллы на экзаменах. Точнее: рассчитывали в такой же степени.
• Наш отпуск в этом году прошел так же, как и прошлый. В данном предложении частицу ЖЕ можно с легкостью убрать, в результате получится тот же смысл предложения: Наш отпуск в этом году прошел так, как и прошлый. И перед КАК обязательно ставится запятая.

Примеры предложений с также, так же

В конце подведем итоги, ничего сложного в написании союза ТАКЖЕ или наречия с частицей ТАК ЖЕ нет. Главное уяснить между ними разницу, определить на какие вопросы отвечают, и какие синонимы можно подобрать к этим словам. Если неуверенны, то можете еще раз удостоверится в правильности написания того или иного слова, перечитав сам текст, несколько предложений его, где раскрывается смысл употребляемых слов, и можно поставить к ним вопросы. Или же заменить ТАКЖЕ или ТАК ЖЕ синонимами, тогда вы точно установите правильность написания их.

Правописание сложных существительных

> Через дефис пишутся существительные:

а) обозначающие стороны света: 

северо-восток, юго-запад, северо-запад, юго-восток;

б) политические партии: 

национал-патриот, социал-демократ, либерал-демократ;

в) имеющие иноязычные элементы: 

вице-губернатор, вице-президент, лейб-гвардия, экс-чемпион, унтер-офицер, штаб-квартира, обер-прокурор;

 г) обозначающие единицы измерения.

> Существительные с ПОЛ-, ПОЛУ-, ЧЕТВЕРТЬ-:

а) Сложные существительные с ПОЛ- пишутся слитно (кроме существительных на Л), если первая буква корня согласная (пол + согласный, кроме Л).

полстраны, полдесятого, полкилометра, полкило, полкилограмма, полпятого, полпомидора, полдома, полшколы, полконтинента, полкомнаты, полгорода, полскамейки, полвитрины, полпосёлка, полгруши, полстола, полдыни, полпути, полдороги, полгода, полкласса, полтайма, полдвора, полплощади, полпланеты

б) Сложные существительные с ПОЛ- пишутся через дефйис, если первая буква корня согласная Л, гласная буква или имя собственное (пол + гласный, пол + Л, пол + имя собственное).

Пол-алфавита, пол-яблока, пол-аудитории, пол-акватории, пол-арбуза, пол-участка, пол-игры, пол-университета, пол-улицы, пол-ящика, пол-оборота, пол-огурца.

Пол-литра, пол-лимона, пол-ложки, пол-ладошки, пол-лужайки, пол-лоскута, пол-лагеря, пол-леса, пол-линии, пол-лицея, пол-луковицы, пол-листа, пол-лавки, пол-линейки.

Пол-Москвы, пол-России, пол-Байкала, по-Европы, пол-Волги, пол-Питера, пол-Астрахани, пол-Англии, пол-Тушина, пол-Томска, пол-Африки, пол-Юпитера.

в) Сложные существительные с ПОЛУ- и ЧЕТВЕРТЬ- всегда пишутся слитно.

Полумрак, полутьма, полумесяц, полупальто, полушубок, полугодие, полукруг, полуобморочное (состояние), полуостров, полушарие (северное), полуботинки.

Четвертьседьмого, четвертьдвенадцатого, четвертьбуханки, четвертьматча.

Правописание сложных прилагательных

> Через дефис пишутся сложные прилагательные:

а) обозначающие стороны света и географические названия:

северо-восточный, юго-западный, Южно-Китайское море; 

б) оттенки цвета: 

тёмно-серый, ярко-синий, темно-зеленый; 

в) образованные от двух равноправных слов (между словами можно вставить союз и): 

научно-технический, англо-русский, литературно-музыкальная, шахматно-шашечный, машинно-тракторный, научно-исследовательский, горько-соленый, приторно-сладкий, мясо-молочный, лечебно-трудовой, плодово-ягодный, научно-фантастический, учебно-воспитательный.      ;

г) образованные путем повтора слов:

красный-красный, красно-бело-синий (флаг), звонкий-звонки, сладкий-сладкий, добрый-добрый, умный-преумный, долгий-предолгий.

>Слитно пишутся сложные прилагательные, образованные из словосочетания с главным и зависимым словом.

Железнодорожный (железная дорога), вагоноремонтный (ремонт вагонов), тяжелораненый (тяжело ранить), краснокожий (красная кожа), бледнолицый (бледное лицо), глубокоуважаемый (глубокое уважение), густонаселенный (населенный густо), широкоизвестный (известный широко), сложносочиненный (сложное сочинение).

Комментарий к заданию

Это задание ЕГЭ проверяет умение различать знаменательные и служебные части речи. Необходимо определить, к какой части речи относится выделенное слово и применить правило, чтобы написать слово без ошибок. Задания на слитное, раздельное и дефисное написания относят к сложным случаям русской орфографии.

Наибольшее затруднение в данном задании вызывают омонимичные (похожие) слова, относящиеся к разным служебным и знаменательным частям речи. Произносим мы их одинаково, а пишем по-разному: слитно или раздельно.

Обычно выпускникам приходится решать такие орфографические задачи при выполнении задания:

а) Различать сложные предлоги и деепричастия: 

Несмотря на (предлог) плохое настроение, Николай собрался и произнес зажигательный тост. Василий быстро шел по улице, не смотря на (дееприч.) окружающих и не оглядываясь.

б) Различать союзы и наречия с частицей: 

Вы так же (наречие с частицей) сдадите ЕГЭ на девяносто баллов, как и ваши одноклассники. Я с семьей также (союз) отправился отдыхать в Краснодарский край.

в) Различать союзы и местоимения с частицей: 

Что бы(местоимение с частицей) я ни рассказывал сыну, оно все равно делал по-своему. Чтобы (союз) получить отличную отметку на экзамене, надо много заниматься.

г) Различать наречия и существительные с предлогом:

Назавтра (нареч.) он почувствовал себя значительно лучше. После долгих споров заседание кафедры все-таки назначили на завтра(сущ. с предлогом)

д) Различать наречия и прилагательные с предлогом:

 Надо будет заняться этим вопросом вплотную (нареч.) Он быстро завернул презент в плотную (прилаг.) бумагу.

В подобных заданиях часто совершают ошибки потому, что не различают как знаменательные, так служебные части речи в омонимичных (похожих) словах.

Напомним. Части речи в русском языке делятся на две большие группы – знаменательные и служебные. К знаменательным частям речи относятся существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, наречие, а к служебным
частям речи — предлоги, союзы, частицы, междометия.

Чем они отличаются? Знаменательные части речи что-то обозначают (предметы, признаки, действия и т. д.) и к ним можно задать  вопрос. Служебные части речи ничего не обозначают, к ним нельзя задать вопрос. Как правило, они выполняют служебную функцию и служат для связи словосочетаний, предложений и отдельных частей текста.

Например, в приведенном примере (см. выше) подчинительный союз чтобы служит для связи главного предложения и придаточного. Задать вопрос к союзу нельзя. К местоимению с частицей (союзному слову) что бы задать вопрос можно.